Thank you!

Lorem Ipsum is simply dummy text of the printing and typesetting industry. Lorem Ipsum has been the industry's standard dummy text ever since the 1500s, when an unknown ...

Minimal Design

Lorem Ipsum is simply dummy text of the printing and typesetting industry. Lorem Ipsum has been the industry's standard dummy text ever since the 1500s, when an unknown ...

Download high quality wordpress themes at top-wordpress.net

Lorem Ipsum is simply dummy text of the printing and typesetting industry. Lorem Ipsum has been the industry's standard dummy text ever since the 1500s, when an unknown ...

Easy to use theme admin panel

Lorem Ipsum is simply dummy text of the printing and typesetting industry. Lorem Ipsum has been the industry's standard dummy text ever since the 1500s, when an unknown ...

Prev Next

Archive for 2011

Written by EamZ in , , , ,


2 Situasi, 1 Reaksi



Pintu bilik kuliah dikuak perlahan. Kelas yang tadinya riuh rendah dengan suara mahasiswa jurusan kejuruteraan matrikulasi UIA PJ senyap seketika. Lecturer tadi mengorak langkah memasuki bilik kuliah yang luasnya hanya beberapa meter, namun cukup selesa untuk mahasiswa yang berjumlah lebih kurang 20 orang itu. Di tangannya terpegang erat beg komputer riba, lantas diletaknya di atas meja hadapan.

Kemudian masuk pula ketua kelas dengan sebuah projektor. Beliau mula memasang projektor tersebut sambil membantu lecturer mengubah setting di komputer riba untuk menghasilkan pancaran di dinding putih yang tersedia di hadapan kelas.

Lecturer tersebut mula memperkenalkan dirinya sebagai madam Kartinee Kassim, dan beliau akan mengajar subjek Chemistry untuk kumpulan kami sepanjang semester pengajian tersebut. Sebelum ini, beliau mengambil cuti kerana melahirkan anak dan diganti oleh Miss Zakiah Abdullah untuk beberapa minggu.

*****

"Eh ibrahim, ni ape ye? aku tak faham la apa yang lecturer tu ajar.." tegur Haziq sambil tangannya ditunjukkan kepada buku teks yang terpampang di hadapannya. Aku dan Haziq duduk sebelah menyebelah di barisan yang paling belakang sekali. Maka, agak sukar untuk lecturer mengesan tindak tanduk kami berdua.

Aku menoleh, cuba mencari apa yang tidak difahaminya. Puas aku melihat gambar tersebut dan cuba memahamkan dengan perenggan di bawah gambar tersebut.

"entah, aku pun tak faham..." ujarku ringkas.

"Kalau kau pun tak faham, aku lagi la tak faham.." Haziq ketawa kecil. Aku hanya tersenyum.

"You!!.." tiba-tiba kedengaran suara madam Kartinee dari hadapan sambil tangannya ditunjukkan kepada Haziq. Aku tunduk senyap.

"Er...me..?" Haziq teragak-agak menjawab.

"Yes, you..!, stand up!"

"What are you both talking about?!"

Kami senyap. Pandangan mahasiswa yang lain tertumpu kepada kami berdua.

"Answer question xx" sambung madam Kartinee.

Masih lagi tunduk menghadap bumi.

"What is the answer..?!"

Kelas sunyi seketika

"I don't know.." jawab Haziq ringkas.

"What about you..?" soalan tersebut diajukan pula kepada aku.

Masih juga tiada jawapan.

"Stand up!" tegas kedengaran suara beliau.

Aku hanya menurut perintah. Tidak bersuara sepatah pun. Aku tahu madam marah dengan perangai kami berdua. Mungkin boleh aku pertahankan diri dengan menyatakan bahawa kami tidak faham apa yang diajar. Namun aku mengambil keputusan untuk berdiam diri. Kami hanya mampu menelan bulat-bulat apa yang dimarahkan kepada kami berdua.

"stand up until the end of the lecture.." nadanya semakin menurun berbanding tadi. Kemudian beliau menyambung kembali pelajarannya yang terganggu disebabkan oleh sikap kami berdua.

Selesai sahaja kelas, aku biarkan sahabat-sahabat yang lain beransur pulang. Madam Kartinee masih lagi mengemas barang-barang yang dibawanya. Aku menuju ke hadapan untuk berjumpa dengannya dalam keadaan tertunduk.

"Madam, can I meet you after this?" aku menyuarakan rasa hati yang terpendam dengan perasaan bersalah pada insiden tadi.

"Wait for me at Admin building" balasnya dengan nada bersahaja.

Aku hanya mengangguk lemah. Aku nekad, bahawa aku mesti meminta maaf atas keterlanjuran sikap aku tadi yang mengganggu kuliahnya, dan seterusnya bertanya apa yang tidak kami fahami dalam kelas tadi. Biarlah aku dimarahi untuk kali kedua, asalkan aku mendapat pengajaran yang bermakna di masa akan datang.



______________________________________________

Dr. Maha Maher memasuki bilik kuliah seawal jam 9.30 pagi. Ada beberapa orang arab Mesir dan Malaysia yang sudah sedia di dalam bilik kuliah seawal jam 9.15 pagi. Bilik yang besar beberapa kaki itu sepatutnya dimuatkan dengan hampir 30 orang. Namun, tidak sampai satu pertiga lagi yang sampai. Bahang kepanasan musim panas sudah makin terasa walaupun jam baru menunjukkan pukul 9.40 pagi.

"Macam mana, kita nak mula ke, nak tunggu yang lain?" tanya Dr. Maha Maher.

"Kita mulakan sahaja," ujar salah seeorang pelajar.

Aku mengangguk tanda setuju.

Dr. Maha memulakan kuliahnya dalam english berkaitan tajuk Diarrhea. Sedang mengajar, terdengar orang mengetuk pintu dari luar. Dr. memberhentikan pengajarannya. Pintu dibuka perlahan. Pelajar tadi masuk lantas mengambil tempat yang masih banyak kosong. Setelah pelajar tersebut duduk, beliau menyambung kuliahnya kembali.

Selang beberapa minit kemudian, kedengaran ketukan pintu dari luar. Rutin yang sama berlaku. Beliau hanya melihat gelagat pelajar tersebut tanpa apa-apa reaksi. Begitulah yang berlaku selang beberapa minit.

Hampir setengah jam beliau mengajar, masuk lagi seorang pelajar tanpa perasaan bersalah mengambil tempat menyelit di celah-celah pelajar lain yang sudah sedia ada.

*****

"Setuju tak kalau lepas ni, siapa lambat dari 9.30 pagi tak boleh masuk kelas?" tanya beliau.

Kelas senyap ketika, tidak pasti apa respons yang patut diberi.

"Tak boleh Dr." jawab seorang arab di bahagian hadapan kelas.

"Kenapa?" tanya beliau.

"Kami datang dari jauh, pengangkutan susah nak dapat pagi-pagi ni sebab kesesakan lalulintas serta kesukaran mendapat pengangkutan" jawab arab tadi.

"Bertolaklah awal dari rumah kamu, mungkin sejam awal supaya boleh sampai tepat pada masanya pukul 9.30" sambungnya.

"Susah la Dr..."

"Macam mana kawan kamu yang lain boleh datang awal?" tanyanya kembali.

Arab tadi senyap, tiada jawapan untuk diberikan.

"Kamu tahu tak yang kamu mengganggu pelajaran. Setiap kamu yang masuk akan ketuk pintu, kemudian kena mencari tempat duduk di celah kawan-kawan lain yang sedang berusaha untuk menumpukan perhatian." beliau menyambung.

"Kamu mengganggu kosentrasi pelajar lain..".

"Kamu juga mengganggu pelajaran saya. Jadi ada baiknya untuk mengelakkan kamu semua mengganggu saya dan kawan-kawan kamu yang lain, maka kalau lambat, saya akan kunci pintu." ujar beliau lagi

Kelihatan beberapa pelajar membuat reaksi kurang setuju dengan cadangan Dr.

"tapi Dr....."

_________________________________________

Tempat berbeza, situasi hampir sama, perwatakan individu yang serupa. Mdm Kartinee dan Dr Maha Maher, walaupun dipisahkan antara benua, namun jikalau kedua-duanya yang mengajar, aku rasakan bagaikan berada dalam bilik kuliah yang sama. Serius aku terkenangkan Mdm Kartinee di MCIIUM setiap kali Dr. Maha Maher yang mengajar. Perwatakan mereka yang tegas, namun berprinsip dalam mendidik pelajar-pelajarnya. Walaupun tegas, namun mereka mampu bertolak ansur dalam perkara-perkara yang boleh diberikan keringanan. Jauh di sudut hati mereka, sebenarnya mereka inginkan kebaikan dan perubahan dalam diri anak-anak didik mereka. Marah itu tandanya sayang, bukan ingin membenci dan menjauhkan pelajar darinya.

Namun perubahan bergantung kepada diri sendiri. Tidak selamanya kita mampu memberi alasan atas kesalahan yang kita lakukan tanpa perasaan ingin berubah ke arah kebaikan. Dan kalau kita berubah kepada yang lebih baik, kebaikan itu akhirnya akan kembali manfaatnya kepada diri kita sendiri.

__________________________________________

Dedikasi untuk mereka yang pernah mengajarku dan mendidikku terutama di MCIIUM:
  • Madam Kartinee Kassim
  • Madam Zakiah Abdullah
  • Madam Wan Maisarah
  • Madam Norhasimah
  • Madam Saudah
Lagi tentang mereka:
http://eamz.blogspot.com/2008/10/semingguyangberbaki.html
http://eamz.blogspot.com/2009/05/setulusjiwa.html
http://eamz.blogspot.com/2010/01/mubarakmuqaddam.html
http://eamz.blogspot.com/2011/06/adaptasi-situasi.html

serta kawan-kawan group 58 yang lain: Azaad, Afiq, Haziq, Auzaie, Muzhaffar, Sharifuz, Syith, Adli, Arif, Auzaie, Nizam, Nuzul Imran, Aina, Azlin, Azreen, Azreha, Ekin, Fareha, Hidayah.

Written by EamZ in ,


lawan KOTOR


Suatu hari di Kaherah, aku dan beberapa orang sahabat menaiki bas untuk pergi ke suatu tempat. Mungkin kerana kami masih belum makan apa-apa makanan berat, maka kami membeli sedikit coklat dan biskut untuk mengalas perut sebelum menaiki bas tersebut.

Disebabkan bas yang kami naiki agak sesak, maka kami terpaksa berdiri sepanjang perjalanan. Tangan kiri memegang tiang bas, sementara tangan kanan pula digunakan untuk membuka bungkusan makanan yang kami beli sebentar tadi. Makanan tersebut kemudiannya dibahagi-bahagikan antara kami beberapa orang.

Habis sahaja memakan makanan tersebut, bungkusan makanan yang dipegang oleh kawan aku tadi dimasukkan ke dalam poketnya sementara menunggu dipindahkan ke tong sampah yang berhampiran. Namun bungkusan makanan itu tidak tahan lama di situ.

Perbuatan kawan aku itu dilihat oleh seorang makcik yang duduk berdekatan dengan kami. Lantas dia meminta bungkusan makanan tersebut. Mulanya kawan aku teragak-agak untuk memberinya, namun akhirnya beliau akur lantas mengeluarkan kembali bungkusan makanan yang telah habis tadi dan memberinya kepada makcik tersebut.

Tanpa berlengah, bungkusan makanan itu diambil lantas dicampaknya keluar melalui tingkap bas yang terbuka. Bungkusan makanan yang layak dipanggil sampah itu akhirnya terbang ditiup angin yang menderu membelah jalanraya kota Kaherah.

Aku dan beberapa kawan aku terpinga-pinga dengan sikap makcik tadi. Melihatkan reaksi kami yang seperti tidak percaya dengan apa yang dilihat, maka makcik itu pun membalas : "Aib..aib.." (memalukan kalau SIMPAN sampah)

[Egypt:post-revolution]
* * * * *

Suatu tengahari di Mansurah, aku singgah sebentar untuk servis basikal yang terputus tali breknya. Sepeti biasa, pakcik kedai basikal tersebut mesra menyambut aku yang datang di tengah panas terik mentari itu ke kedainya.

"Sekejap ye, 10 minit je lagi. Aku nak betulkan basikal ni dulu", ujarnya. Aku hanya mengangguk, lantas basikalku ditongkatkan dan aku mengambil kedudukan separa selesa sementara menanti basikalku dibaiki.

Sedang enak menikmati panahan mentari, aku ternampak seorang pakcik baru membuka kedainya di seberang jalan. Peralatannya dikeluarkan satu demi satu dan disangkut di luar bahagian kedai.

Selesai memperagakan barangannya, beliau keluar ke perkarangan kedai. Di situ ternampak beberapa longgokan kecil plastik pembalut makanan dan beg plastik yang diterbangkan oleh angin entah dari mana sumbernya. Lantas pakcik itu tadi menghayunkan kakinya sambil menguis sampah sarap tersebut ke halaman kedai berhampiran. Aku hanya tersengih melihat telatah pakcik tersebut. Kagum dengan cara penyelesaiannya.

* * * *

Fitrah manusia inginkan kebaikan,
naluri manusia sukakan kebersihan.
Biarlah bersih itu menghilangkan sisa-sisa kotoran,
bukan bersih sementara yang membawa kepada lebih banyak pencemaran,
tidak juga sekadar bersih di sini tetapi mengotorkan lain-lain bahagian.


Written by EamZ in , ,


Adaptasi Situasi




Kakiku melangkah lemah ke dewan kuliah. Pintu dikuak perlahan, risau kalau Dr. sudah memulakan kuliahnya. Keadaan masih lagi hingar bingar. Kelihatan seorang pelajar arab melompat dari satu kerusi ke kerusi untuk menghampiri kawannya yang berada di bahagian hadapan.

Aku meneruskan langkahan menaiki satu persatu anak tangga ke bahagian tengah dewan kuliah. Di situ, beberapa orang anak melayu kelihatan sedang duduk sekelompok, tenggelam di balik tubuh-tubuh arab berbadan sasa. Aku menghampiri mereka. Beg yang disandang diletak ke tepi lantas aku mengeluarkan buku nota dan sebatang pen untuk mencatat pelajaran hari tersebut.

Dr. masih lagi membelek-belek powerpoint yang ingin dibentangnya. Pekerja pembantu pula berulang alik ke sana ke mari mencari kapur serta kain untuk diberikan kepada Dr. yang mengajar. Kemudian, pembantu tersebut keluar setelah memberikan pembesar suara kepada Dr.

15 minit setelah kuliah dimulakan, fikiran aku menerawang makin jauh entah ke mana. Suara Dr. tenggelam timbul di balik suara-suara pelajar arab yang bersembang sesama sendiri. Tulisan di hadapan juga tidak jelas kelihatan. Sedikit sebanyak walaupun masih boleh nampak abjad-abjad, tapi entah apa yang ditulis pun aku tidak tahu. Apa lagi nak memahami apa yang diucapkan oleh Dr. Telinga ini bagaikan dah naik letih menangkap butir-butir percakapan, dan otak ini sudah lelah cuba memahamkan apa yang ingin disampai. Maka mata pun sedikit demi sedikit terkatup rapat cuba merehatkan fikiran.

Begitulah lebih kurang situasinya di tahun pertama pengajian perubatan di Mansurah, Mesir. Pernah aku terasa setelah hampir seminggu di sana, ingin sahaja aku berlari pulang kalaulah jarak dari Mesir ke Malaysia seperti dari Kelantan ke Johor Bahru.

Aku hampir-hampir berputus asa untuk melanjutkan pelajaran dalam bidang perubatan. Di kala itu, timbul rasa kekesalan kerana meninggalkan bidang kejuruteraan di matrikulasi UIA yang memang aku minati sejak dari alam persekolahan. Adakah masih ada peluang untuk aku berpatah balik kepada permulaan di Malaysia, atau terus tabah meneruskan dugaan di Mesir.

Masalah bahasa, masalah budaya, masalah konflik diri, dan pelbagai lagi masalah yang menyebabkan aku merasakan yang aku tersilap memilih jalan. Tak sanggup lagi rasanya untuk aku tanggung keseorangan. Mujurlah ada yang sanggup mendengar dan memberikan kata-kata semangat untuk aku teruskan perjalanan.


Kini 4 tahun sudah berlalu. Detik-detik sukar satu-persatu cuba aku lepasi. Walaupun tidak berjaya kesemuanya, namun sekurang-kurangnya aku masih lagi di sini menghabiskan baki-baki perjalanan yang masih belum berkesudahan.

Ketika ini, Alhamdulillah aku rasakan pengorbanan buat bodoh dalam kuliah arab selama ini mula menunjukkan hasilnya. Meskipun agak mustahil untuk memahami setiap patah perkataan yang diucapkan oleh Dr. yang mengajar, namun sekurang-kurangnya, isi penting yang ingin disampaikan dapat ditangkap dan difahami, cuma perlukan usaha tambahan sama ada mengikuti tuisyen, atau rapat dengan kawan-kawan arab untuk menambahkan pemahaman.

Secara jujurnya, aku lebih suka kuliah dalam bahasa yang mudah disampaikan oleh Dr. sendiri, iaitu bahasa arab amiyyah. Bukanlah kerana ingin tunjuk pandai, tetapi jika Dr. mengajar dalam bahasa ibundanya, maka pelbagai cerita tambahan diselit serta maklumat-maklumat tambahan berdasarkan pengalaman Dr. tersebut akan dikongsikan bersama.

Tetapi keinginan tersebut aku lenyapkan kerana ingin menjaga hati rakan-rakan yang bertungkus lumus berusaha untuk mendapatkan kelas dalam english. Aku hanya mengikut, kerana aku tahu, maslahat untuk mereka masuk ke kelas english lebih besar berbanding maslahat yang aku dapat kalau terus dengan kelas arab.

Walaupun aku sedikit kecewa dengan mereka yang tidak ingin meningkatkan pengetahuan dalam bahasa amiyyah, kerana mungkin bagi mereka tempat praktikal nanti di Malaysia dalam english, dan bukan dalam bahasa arab amiyyah, namun itu bukanlah alasan yang sewajarnya diberikan untuk tidak ingin mengambil tahu langsung atau mencuba memahami bahasa di mesir ini.

Sedarlah bahawa bahasa Arab itu akhirnya kita akan dapat rasakan kepentingannya bila kita sudah terlepas peluang untuk mendalaminya kelak kerana kekangan masa dan umur. Mungkin suatu ketika nanti, timbul penyesalan kerana sudah separuh abad membaca Quran, namun tidak satu pun yang difahami. Sekadar meniti di bibir tanpa meresap ke dalam hati untuk diterjemahkan kepada perbuatan. Selagi ada masa, ambillah peluang yang diberikan.

Kita tercampak di Mesir ini bukan secara kebetulan, tetapi pastinya di sana ada sesuatu yang Allah ingin tunjukkan kepada kita. Cuma akhirnya keputusan bergantung kepada kita sama ada ingin mengambil manfaat yang ada, atau membiarkannya berlalu sia-sia begitu sahaja.

Cubalah berubah untuk menyesuaikan diri dengan persekitaran, bukan memaksa persekitaran berubah untuk mengikut perasaan.

Written by EamZ in , ,


Apa Solusi Anda



Aku kenal beliau sejak dari sekolah rendah lagi, kemudian berpisah seketika untuk menghabiskan zaman kanak-kanak, dan dipertemukan semula pada zaman awal remaja di Maahad Al-Manar. Di akhir zaman menengah, kami mengambil keputusan untuk sama-sama memasuki SMIAAG untuk menduduki SPM di sana.

Nak cerita pengalaman manis, pasti banyak yang ingin diungkapkan, tapi cukuplah sekadar aku simpulkan bahawa kami berdua amat rapat dari dulu. Tetapi disebabkan oleh tika ini kami dipisahkan oleh jarak dan masa, maka kurang waktu dapat dihabiskan bersama dengan komitmen dan tanggungjawab lain yang perlu diselesaikan.

Beliau memang matang dalam cara berfikir, berani menyuarakan pendapat, dan antara yang terkedepan dalam setiap bidang yang diceburinya seperti bola sepak, seni muzik, pelajaran, dan lain-lain.

Tapi bukan itu yang ingin dikedepankan di sini. Aku secara jujur menghormati pendapat yang beliau utarakan, dan mungkin ianya menjadi muhasabah untuk diri sendiri menilai sejauh mana aku sudah faham agenda yang ingin dibawa oleh jemaah.

Kami pernah bersama duduk berbincang di suatu petang, 3 tahun yang lalu, tentang mahasiswa dan peranan kami di institusi pengajian. Antara perkara yang dibincangkan ialah isu kepelbagaian jemaah dan konflik sesama mereka. Dan beliau bertegas menyatakan bahawa yang diyakini olehnya ialah ......, tetapi bagi aku, yang penting ialah bersama jemaah yang dirasakan paling tepat setelah menilai pilihan-pilihan yang ada. Kalaulah selesa dengan gerak kerja cara begini, maka berilah komitmen dengan gerak kerja jemaah tersebut. Yang penting, ada dalam jemaah, tidak kiralah mana-mana pun hasil ijtihad kita, dan beramallah sebanyak mungkin.




Aku menulis pos ini bukan bertujuan untuk membangkang atau membalas balik apa yang ditulis oleh sahabat baikku ini, tapi sekadar untuk menyatakan bahawa aku yakin dan faham apa yang ISMA inginkan dengan slogan "Melayu Sepakat, Islam Berdaulat". Kalaulah aku ingin lebih memahami, maka yang aku tanya adalah mereka yang menimbulkan istilah ini, sama ada pimpinan mereka, atau ahli-ahli mereka, dan mungkin aku bertanya apa yang difahami oleh orang luar supaya aku dapat membuat penilaian sewajarnya tanpa dipengaruhi oleh satu pihak semata-mata.

Pada permulaannya pun, aku juga musykil dengan slogan yang dibawa. Bukankah ianya slogan yang terang-terang racist?, wujudkah dalam Islam semangat kebangsaan? apakah yang dimaksudkan dengan asabiyyah? adakah semua asabiyyah itu buruk dan perlu ditolak?, dan pelbagai lagi persoalan yang menyebabkan aku tidak setuju dengan apa yang ingin dibawa.

Semua soalan tersebut terjawab bilamana Presiden ISMA datang sendiri ke Mesir untuk menerangkan dengan lebih jelas kenapa relevannya perkara ini ditimbulkan di Malaysia. Kemudian dibawakan hujah dari Al-Quran, Sirah dan daripada Himpunan Risalah Hasan Al-Banna. Dari mula lagi, aku merasakan bahawa slogan ini akan ditentang dan dikritik secara habis-habisan oleh mereka yang baru sahaja mendengar, tetapi tidak berusaha untuk memahami daripada pimpinan ISMA sendiri, ataupun terlampau ego dengan tokoh mereka, serta tidak dapat menerima perkara yang mungkin mengancam survival mereka.

Mungkin ada yang setuju, dan mungkin ada yang tidak setuju. Yang setuju, maka tingkatkan amal untuk merealisasikan agenda yang dibawa dan memahamkan masyarakat sekeliling tentang apa sebenarnya yang diinginkan. Yang tidak setuju mungkin mereka ada cara lain, atau masih kurang memahami apa sebenarnya yang ingin dibawa.

Kepada yang ada cara lain, mungkin anda boleh kongsikan dengan kami supaya sama-sama saling boleh mengambil manfaat antara satu sama lain dan saling memperingatkan serta muhasabah setiap gerak kerja yang dilakukan. Dan yang tiada solusi lain serta tidak ingin memahami apa yang ingin dibawa, daripada anda membuang masa membangkang, baik anda fikirkan dan cari solusi kepada masyarakat melayu yang majoritinya Islam bagaimana cara terbaik untuk mengembalikan Islam pada tempat yang selayaknya, di Malaysia khusunya sebelum kita pergi ke peringkat antarabangsa.

Sedarilah bahawa kami yang sudah faham akan meneruskan perjalanan untuk merealisasikan agenda tersebut selagimana ianya masih relevan. Dan mungkin suatu masa nanti, ada solusi yang lebih tepat untuk dilaksanakan, maka slogan tersebut akan ditukar untuk menyesuaikan dengan zaman dan keadaan, kerana ianya bukan perkara thawabit (tetap).

Slogan tersebut hanya berkuatkuasa di Malaysia berdasarkan waqi' di sana, dan bukan untuk dicanangkan kepada masyarakat melayu di Mesir ini untuk direalisasikan di sini. Cuma mungkin apa yang dikhabarkan sekadar menambah pemahaman apa yang perlu diutamakan untuk dilaksanakan sekembalinya kita ke Malaysia. Tetapi mungkin kerana disumbat secara berlebihan maka, fokus lari daripada perkara yang lebih perlu diutamakan:
Membina Generasi Harapan

Written by EamZ in , ,


After Effects CS 5.5

Tiba-tiba je pasal Adobe After Effects ape cerita sebenarnya?. Tak pernah-pernah pula dalam pos sebelum ni cerita pasal graphic editing dan video making. Mungkin agak bosan untuk dibaca oleh mereka yang tak berminat dengan pembikinan video mahupun grafik designing.


Tapi pos ini mungkin boleh jadi guide untuk mereka-mereka yang mula berminat dengan pembikinan video atau short movies, untuk menyelesaikan beberapa permasalahan tak cukup peralatan dan tangan yang berketar-ketar memegang kamera ketika shooting. Mungkin ramai yang tak perasan Adobe dah keluarkan Creative Suite versi 5.5 (CS 5.5), walaupun Creative Suite versi 5 pun masih lagi tak sampai setahun dilancarkan.


Walaupun bezanya tak banyak dengan CS5, tapi ada beberapa penaiktarafan yang aku rasakan agak dramatik dengan software Adobe After Effects. Aku cuba mencari update untuk After Effects CS5 ke CS 5.5 tanpa perlu download installer baru, tapi bila dicari, yang ada hanyalah update dari versi 10.0.0 ke 10.0.2 (masih lagi CS 5), dan tiada update ke versi 10.0.5 (CS 5.5). Nak tak nak, memang kena cari juga installer yang 1 gig lebih untuk didownload.


Ada beberapa pembaharuan yang memang sudah lama aku nantikan, dan masih lagi tidak jumpa di software yang seangkatan dengannya iaitu fungsi untuk menstabilkan gambar yang bergoyang bila mengambil video. Versi sebelum ni, memang rumit untuk menstabilkan video, kerana perlu track sesuatu objek menggunakan software mocha dan kena edit dari satu frame ke frame yang seterusnya (apekebende nih?).


Kalaulah 24 jam kerja korang ialah dengan menghadap komputer, aku rasa tidak mengapalah kalau korang ingin membuang masa edit setiap satu frame untuk menghasilkan video yang stabil, walaupun waktu rakaman korang tu bergoyang-goyang macam tengah gempa bumi. Tapi dengan ade effect yang baru dalam AE CS 5.5, maka kerja anda akan menjadi semudah pilih effect tersebut, dan biarkan effect tersebut analyze dan stabilize secara automatik dalam masa yang singkat.


effect:Warp Stabilizer




kemudian biarkan effect tersebut menjalankan tanggungjawabnya



maka akan terhasillah video di bawah setelah dirender.






Di bawah ini adalah video sebelum diedit:






walaupun effect ini masih lagi tidak sempurna dan masih lagi nampak ketidak serasian gambar dalam video yang diedit, tapi sekurang-kurangnya, tak adalah nampak kantoi sangat tangan terketar-ketar memegang kamera.


So. apa lagi. Teruskan dengan projek anda yang seterusnya.


(Video ini hanya digunakan untuk tujuan pembelajaran,
dan bukan digunakan untuk tujuan komersial.
Segala hakmilik kembali kepada tuan asal)

Written by EamZ in


Dah Keluar DMC DVDRip [2010]





Syamsul (Dude Harlino) pemuda 20 tahun-an bertekad menuntut ilmu di sebuah pesantren di Kediri, meninggalkan kehidupannya yang cukup nyaman. Disini ia bertemu dengan Zizi (Meyda Sefira) putri pemilik pesantren yang pernah ditolongnya ketika dijambret di kereta, yang kejadian tersebut membuat mereka jadi dekat.

Dipesantren ini Syamsul terusir karena dituduh mencuri akibat fitnah sahabatnya sendiri Burhan (Boy Hamzah). Kemudian karena keluarganya sendiri juga tidak mempercayainya, hingga benar-benar membuat Syamsul menjadi seorang pencopet.

Di tengah kekacauan dan kegelapan hidupnya ini Allah memberikan jalan baginya untuk bertobat dan mempertemukannya dengan Syilvie (Asmirandah) seorang gadis solehah.
Apakah Syilvie nantinya yang akan berjodoh dengan Syamsul ataukah Zizi yang bakal jadi pendamping hidupnya?


Jenis Film :
Drama
Produser :
Leo Sutanto
Produksi :
Sinemart Pictures


Pemain :
Dude Harlino
Asmirandah
Meyda Sefira
Tsania Marwa
Boy Hamzah
El Manik
Ninik L. Karim
Elma Theana
Umar Libus
Neno Warisman
Iszur Muchtar
Berliana Febriyanti
Kaharudin Syah

Sutradara :
Habiburrahman El Shirazy

Penulis :
Adra P. Daniel


 Akhirnya, yang ditunggu-tunggu daripada tahun lepas keluar juga. search je kat google.
 (Pos ini hanya sekadar test market)